3. Organisatie van het onderwijs

3.1 algemeen

Elke dag beginnen de groepen zoveel mogelijk met een kring. In de kring kunnen allerlei activiteiten plaatsvinden zoals:

• Het vertellen van belevenissen
• Een kanjerkring vanuit onze Kanjertraining methode
• Voorlezen
• Nieuwskring
• Boekenkring
• Spreekbeurten
• Spelkring voor motorische en mentale vaardigheden

Iedere groep heeft een vast rooster. Het rooster wordt aan het begin van iedere dag met de kinderen doorgesproken. Vanaf groep 3 staat het programma op het bord.
De ochtenden worden voornamelijk ingevuld met reken-, taal- en schrijfactiviteiten.
De middagen staan meer in het teken van creatieve ontwikkeling, wereldoriëntatie en/ of projectonderwijs.

Kanjertraining is een methode die zich richt op het aanleren van sociale vaardigheden. Tevens is het een preventieve methode tegen ongewenst gedrag, bijvoorbeeld: pesten.
Er wordt ca..1 tot 1 ½ uur per week aan besteed.

Gedurende het schooljaar besteden wij in percentages van de schoolweek tijd aan de verschillende vakken:
Lezen, taal en spelling 36 %
Rekenen 20 %
Wereld oriëntatie 16 %
Expressie / muziek 16 %
Bewegingsonderwijs 6 %

In de groepen 1/2 besteden wij 7 uur per week (28 %) aan bewegingsonderwijs/ buitenspel en 7,5 uur aan voorbereidend taal en rekenen (30%).
In groep 7 en 8 maken de kinderen kennis met de engelse taal.

Bewegingsonderwijs wordt 1 keer per week verzorgd door de vakleerkracht, die onderdeel uitmaakt van de Vakgroep Bewegingsonderwijs Lelystad. Deze Vakgroep zorgt voor de doorlopende leerlijnen in alle bouwen vanuit een gezamenlijke visie en het Werkboek Bewegingsonderwijs.
De kinderen van groep 3 t/m 8 moeten douchen na de gym. Aan de Buizerdweg kan niet worden gedoucht.
In de groepen 3 is er naast een les bewegingsonderwijs, 1 x in de week schoolzwemmen. De kinderen worden gehaald en gebracht met de bus. De kinderen zwemmen daar op hun eigen niveau. Diploma zwemmen is een verantwoordelijkheid van de ouders zelf.

Bij de keuze van onze leermethoden is speciaal gelet op het gedifferentieerde aanbod, zodat de leerlingen zo veel mogelijk op hun eigen niveau worden uitgedaagd. Buiten onze reguliere methoden is er ook voldoende materiaal in de groep om te herhalen of te verrijken.

3.2 Dagtaken en weektaken

Op de Tjotter wordt gewerkt met een takenkaart.
In de onderbouw zijn dit 3-4 taken in de week. Er is een geleidelijke opbouw naar de bovenbouw.
In de bovenbouw werken de kinderen met een weektaak, waardoor er een grotere vrijheid is voor de kinderen (die dat aankunnen) om zelf hun werk te plannen. Het doel is om de kinderen in zelfstandigheid en verantwoordelijkheid voor te bereiden op het voortgezet onderwijs.

3.3 De middag

In de middag ligt de nadruk op wereldoriëntatie en creativiteitslessen. Vakken als aardrijkskunde, geschiedenis, biologie en verkeer worden deels in projectvorm aangeboden. Dit geldt ook voor handvaardigheid, tekenen, muziek en verschillende vormen van dramatische expressie.

3.4. Het team van de Tjotter:

3.4 Extra activiteiten en andere schoolzaken

Enkele speciale punten vragen om een uitleg:

Creacursus

Elke woensdag van 11.30 tot 12.15 uur worden de bovenbouwgroepen gemixed.
Zij gaan dan gedurende 3 weken in kleine groepen aan de slag met opdrachten op het gebied van creativiteit en techniek. We kunnen de kleine groepen maken door de inzet van de leerkrachten uit de onderbouw.

Vrijdagmiddagactiviteiten

Elke vrijdagmiddag is er iets anders te doen op school. Volgens rooster komen de volgende zaken aan de orde.
Maandsluiting: Maandelijks tonen de groepen aan elkaar wat zij in de afgelopen periode hebben gedaan aan drama, dans muziek, etc.

Speelgoedmiddag: alle kinderen mogen speelgoed van huis meenemen en kunnen daarmee spelen op deze middag. Het samenspelen staat dan ook centraal.

Computeronderwijs

In elk lokaal staan in ieder geval twee computers waar de kinderen gebruik van maken. Na een eerste verkenning, vooral in de onderbouw, worden de computers gebruikt ter ondersteuning van het onderwijs. Indien een leerling extra ondersteuning nodig heeft maken we gebruik van speciale leerprogramma’s. Twee personen zijn verantwoordelijk voor de computers en zorgen ervoor dat er goed mee gewerkt kan worden. Daarnaast kunnen de kinderen via internet informatie opvragen voor hun spreekbeurt en/of werkstukken.

Mediatheek:

Op school is een ruimte ingericht als mediatheek. De uitleen van materialen wordt verzorgd door ouders. De kinderen leren o.a. zelfstandig op zoek te gaan naar boeken die hun interesse hebben. Dit geldt zowel voor leesboeken als voor informatieve boeken.

Projectafsluitingen

In het kader van de wereldoriëntatie hebben we projecten waarbinnen iedere groep aan hetzelfde onderwerp werkt op eigen niveau.
Allerlei activiteiten komen tijdens een project aan bod. Er is aandacht voor ontdekkend leren en er worden soms ook excursies gehouden. Wanneer er een gezamenlijke afsluiting is, worden ouders en familieleden daarvoor uitgenodigd.

Kanjertraining

De kanjertraining, een methode voor sociale en emotionele vorming en o.a. tegen pesten, is ingevoerd in de school. Er wordt regelmatig aan gewerkt en tegelijkertijd biedt de kanjertraining een manier om met conflicten om te gaan en om gedrag te benoemen waardoor kinderen meer grip krijgen op hun eigen gedrag en dat van anderen.

Musical

De leerlingen van de groepen 8 sluiten de basisschooltijd af met een muzikale voorstelling. De voorstelling wordt uitgevoerd voor alle leerlingen van de school. Er is een speciale avond voor ouders, familie en kennissen van de afscheidnemende groepen.

Brandpreventie

Om paniek bij een eventuele brand te voorkomen houden wij af en toe een brandoefening. De preventieve maatregelen worden regelmatig door de overheid gecontroleerd.

Buitenschoolse activiteiten

De school doet elk jaar mee aan o.a. het korfbal toernooi en het schoolvoetbaltoernooi. Wanneer het zover is krijgt u daarover bericht.

Dieren in de school

Dieren zijn in school niet toegestaan om gezondheids- en hygiënische redenen (denk aan allergieën). Af en toe kan in overleg met de leerkracht hiervan afgeweken worden.

Doordraaidag:

Ter voorbereiding van het nieuwe schooljaar komen de nieuwe groepen voor de zomervakantie een woensdagochtend bij elkaar om kennis te maken met de nieuwe leerkracht en eventuele nieuwe klasgenoten.

Eten en drinken

In de ochtend mogen de kinderen vlak voor de pauze een kleinigheid eten en/of drinken. Denkt u vooral aan gezonde tussendoortjes.

Excursies

In de loop van het schooljaar vinden verschillende excursies plaats. U wordt daarvan schriftelijk op de hoogte gebracht.

Fietsen

Bij het naar school brengen of laten gaan van de leerlingen streven wij ernaar om de verkeersveiligheid zo groot mogelijk te houden. Daarom vragen wij u om wanneer u dichter bij de school woont dan 500m te voet te komen, daarbuiten tot 1250 meter een fiets te pakken en pas bij grotere afstand de auto te gebruiken.
De fietsen moeten in de daarvoor bestemde stalling geplaatst worden De school is niet aansprakelijk voor diefstal en/of schade. Fietsen op het schoolplein of op de stoep voor de school is verboden.
De school heeft een verkeersouder die zich bezighoudt met het thema verkeersveiligheid in en rond de school.

Gevonden voorwerpen

Gevonden voorwerpen worden regelmatig tentoongesteld en ca. een half jaar bewaard. Zaken die overblijven, gaan naar Kringloopbedrijf Het Goed.

Hoofdluis en voetwratten

Indien wij op school luis of wratten constateren, wordt u hierover geïnformeerd.
Voor informatie en behandeling kunt u terecht bij arts en apotheek. Informatiefolders liggen ook op school.

Luizenouders

Na elke vakantie worden alle kinderen onderzocht op luizen. Dit wordt gedaan door een groepje vrijwillige ouders dat hiervoor instructie heeft gehad.

Luizentassen:

De oudercommissie biedt luizentassen te koop aan voor 2 euro; te verkrijgen bij de conciërge.

Kijken in de groepen

Als u behoefte heeft om eens in de groep van uw kind te komen kijken, kunt u altijd een ochtend of middag afspreken met de groepsleerkracht.

Medische zaken op school

In opvolging van baby- en kleuterzorg worden door de schoolarts en de verpleegkundige regelmatig controles uitgevoerd. Het onderzoek wordt op school gehouden. U ontvangt hierover ruim op tijd bericht. Verdere informatie kunt u opvragen bij het zorgteam of bij de G.G.D Flevoland Noorderwagenstraat 2, Lelystad Tel: 0320-222933 (9 - 17 uur).

Sportdagen

Voor elke bouw is er een sportdag die aansluit bij het niveau en de belevingswereld van de kinderen.
Gr. 1 / 2 spelletjesochtend
Gr. 3 / 4 spel- en atletiekactiviteiten
Gr. 5 / 7 atletiek
Gr. 6 / 8 survival

Verjaardagen

Op de Tjotter mogen de kinderen in de klas hun verjaardag vieren met een (het liefst een gezonde) traktatie. Aan het eind van de middag mogen de jarigen de groepen langs om de leerkrachten te trakteren.

Verzekering

De school is verzekerd voor schoolse activiteiten. Dit betreft alleen leerkrachten en begeleiders. Schade veroorzaakt door kinderen moet verhaald worden op de W.A.-verzekering van de ouders.

Zwemmen

De groepen 3 gaan een keer per week zwemmen in het zwembad de Koploper. Zij krijgen dan zwemles en oefenen voor een zwemdiploma. Het is verstandig om naast het schoolzwemmen zwemlessen te laten volgen.